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Estrategias Para Maestros Y Tutores De Ingles Como Segundo Idioma (ESL)


Sabemos que son dos cosas completamente diferentes cuando hablamos de lo que es "hacer" una cosa, y lo que es "ensenar" una cosa. Y así es una cosa aprender el ingles. Y Es otro mundo ser maestro y poder ser efectivamente en mostrar como hablar, escuchar, leer, y escribir un idioma como ingles.
Es posible que te encuentras en un lugar de estar ensenando un clase de gente que quieren aprender a hablar ingles. Frecuentamente estas clases se llaman ingles como segundo idioma(ESL por sus siglas en ingles.), o tienen esto como parte de su nombre. Se juntan estas clases en varios lugares como: centro comunidad, biblioteca, colegio en comunidad, etc.


Los maestros pueden ser voluntarios, a veces hacen otra cosa que ensenan en su trabajo, y buscan instrucción para saber mas de como ensenar un clase de estudiantes que quieren aprender ingles. O, de todas maneras, pueden ser maestros profesionales, y necesitan saber mas de los detalles de que se necesitan saber para el clase de ingles como segundo idioma. Hay muchos detalles especificas para esta situación, y este libro los cubre bien.


Sigue una vista a las características de este libro / curso, unos detalles de las temas que cubre, y un poco de la sabiduría que vas a poder aprovecho con su uso. Esto es solo un repaso. El libro se metas en cada tema con mucho detalle.
  • La mayor parte de los estudiantes de ESL ingles ya son grandes. Este estudiante es diferente de los niños, y se ensenan con diferentes métodos.
  • se dice que la alfabetización funcional es cuando uno tiene habilidad de usar el ingles en leer y escribir a un nivel para poder funcionar independemente en lo sociedad.
  • Trucos para la tutoría. Como reaccionar cuando el estudiante se equivocan. Como planear los lecciones con los estudiantes. Antes de empezar a ensenar un lección nueva, hacer preguntas a los estudiantes. Esto les poner a pensar en la tema, y los prepara para recibir la información.
  • Busca información en la cara del estudiante. Si no entienden, si están enfadados, si están contentos. Ajusta la lección según lo que notas en la cara.




  • Como decir correcto y equivocado a los estudiantes en una manera que no les descorazonan.
  • Cosas que nunca vas a querer decir a los estudiantes de ingles.
  • Como establecer metas con los estudiantes.
  • Las características de los estudiantes grandes. Lo que ya saben. Cuanto tiempo y energías tienen. Sus responsabilidades afuera de la escuela y clases. Su costumbre de estar en control y hacer sus propios decisiones. Su motivación. Su educación.
  • Los diferentes tipos de aprendedores. Diferentes estilos de aprender. Los que aprenden con la vista. Los que aprenden con oír. Los que aprenden con tocar.
  • Problemas especiales que puedes tener estudiantes de ingles. Problemas con la vista que les hace difícil ver la instrucción. Problemas con oír las instrucciones.
  • Como preparar para la primera lección / clase. Hablar de las metas. Planeando todos los lecciones.
  • La progresión en los pasos de usar el ingles. Escuchar el ingles. Hablar el ingles. Leer el ingles. Escribir ingles.



El libro contiene mucho mas detalles que están aquí. Esta completo, con 277 paginas en 9 capítulos. Tiene listas de palabras para aprender, Como hacer todos los sonidos de ingles, como usar los contracciones, y mas. Este libro es una guia completa para alguien que va a ensenar ingles.









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